班主任：這3類中學(xué)生是班里隱藏的學(xué)霸

進(jìn)入初中階段之后，學(xué)生學(xué)習(xí)的科目比以前多了，學(xué)習(xí)壓力也比之前大了許多，但是由于初中階段是需要直接面臨中考的階段，因此很多學(xué)生都會(huì)比較在意自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

但是初中階段也是學(xué)習(xí)成績(jī)排名“大洗牌”的階段，有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但是到了初中以后成績(jī)卻變得很一般，而有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)一般，但是到了初中以后學(xué)習(xí)成績(jī)反而名列前茅了。今天我們就來(lái)聊一聊，初中班級(jí)里隱藏的學(xué)霸，他們都有哪些特征，班主任直言：錯(cuò)不了，快來(lái)看你中了幾個(gè)。

初中班級(jí)隱藏的學(xué)霸，多半有這3個(gè)特征

1. 學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定的學(xué)生

在初中階段，有這樣一類學(xué)生，他們的成績(jī)不是很穩(wěn)定，忽高忽低，這次考試成績(jī)排名在班級(jí)前五名，下次考試成績(jī)有跑到班級(jí)的十幾名了，有這樣特點(diǎn)的學(xué)生，我們不能稱之為學(xué)霸，但是，有一點(diǎn)不容置疑的是，他們一定有能力成為學(xué)霸，尤其是在期中考試或者期末考試這種所有的題型都綜合到一起考試的時(shí)候，他們的成績(jī)很容易就會(huì)變成班級(jí)前幾名，我們稱這樣的學(xué)生為隱形的學(xué)霸。

2. 聰明但是不學(xué)習(xí)的學(xué)生

在每個(gè)初中班級(jí)里，都會(huì)有特別聰明但是不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，這樣的學(xué)生可能平時(shí)都不怎么聽(tīng)課，因此成績(jī)也很一般，很多人都認(rèn)為他們屬于“學(xué)渣”，但是實(shí)際上，這類學(xué)生是隱形的學(xué)霸。

如果因?yàn)槟承┦虑榈挠绊懲蝗话l(fā)憤圖強(qiáng)的話，成績(jī)很容易就會(huì)成為班級(jí)的前幾名，因?yàn)樗麄冏銐蚵斆?，就算以前的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不是很好，也很容易在短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)回來(lái)，老師們也是最喜歡這種學(xué)生的，因此當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，老師也會(huì)愿意幫助。

3. 同桌是學(xué)霸的學(xué)生

在初中班級(jí)里，還有一種隱形的學(xué)霸，那就是學(xué)霸的同桌。一般情況下，班主任為了提高更多人的學(xué)習(xí)成績(jī)，都愿意把學(xué)霸和學(xué)習(xí)成績(jī)中等的學(xué)生安排成同桌，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)中等的學(xué)生來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是“近朱者赤近墨者黑”，如果和學(xué)渣在一起，他很有可能也會(huì)變成學(xué)渣，但是如果和學(xué)霸在一起，他們也會(huì)跟著學(xué)霸一起學(xué)習(xí)，久而久之也很容易變成學(xué)霸。

初中的班主任教過(guò)的學(xué)生比較多，所以對(duì)于什么樣的學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)成績(jī)上有什么樣的表現(xiàn)也都了解的比較清楚，因此他們也會(huì)認(rèn)為有以上三種特征的學(xué)生，都是班級(jí)里隱藏的學(xué)霸，錯(cuò)不了的。那么初中生應(yīng)該如何讓自己成為學(xué)霸呢?

1. 有自己的學(xué)習(xí)方法

想要學(xué)習(xí)成績(jī)好，學(xué)習(xí)方法不能少，所以每一位初中生都應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。如果實(shí)在找不到，可以借鑒學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，看看他們是怎么學(xué)習(xí)的，然后再根據(jù)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步改善，慢慢找出最適合自己的方式。

2. 掌握好基礎(chǔ)知識(shí)

基礎(chǔ)知識(shí)就好比蓋樓房的地基，地基打的越穩(wěn)，樓房才能蓋得越高，因此想要學(xué)習(xí)成績(jī)好，基礎(chǔ)知識(shí)一定要掌握扎實(shí)?，F(xiàn)在的題型，都是在基礎(chǔ)之上演變的，萬(wàn)變不離其宗，所以掌握好基礎(chǔ)知識(shí)是提高成績(jī)的關(guān)鍵。

3. 學(xué)習(xí)不鉆牛角尖

對(duì)于學(xué)習(xí)這件事，希望同學(xué)們一定不要鉆牛角尖，對(duì)于學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的偏題、怪題、難題等，如果時(shí)間充?？梢匝芯浚侨绻恢弊霾怀鰜?lái)，就不要一直在一兩道題上面浪費(fèi)時(shí)間，以為你做不出來(lái)肯定別的同學(xué)也做不出來(lái)，實(shí)在不會(huì)就可以暫時(shí)放棄，等有時(shí)間的時(shí)候咨詢老師，讓老師給自己指點(diǎn)一番，比自己在哪那里冥思苦想鉆牛角尖要好的多!

總結(jié)

初中階段的學(xué)習(xí)在整個(gè)學(xué)習(xí)的階段都很重要，因?yàn)槌踔惺侵苯用媾R中考的，中考考得好直接上高中，中考考的不好就要面臨讀技校甚至走向社會(huì)，因此也希望各位同學(xué)能夠引起重視。

如果有以上三種特征的學(xué)生，記得要努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，但是如果沒(méi)有這些特征，也沒(méi)有關(guān)系，只要是能夠用心學(xué)習(xí)，找對(duì)方法，也一樣可以保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。希望所有的初中生在中考階段都能取得好成績(jī)!

關(guān)鍵詞： 班主任 中學(xué)生 學(xué)霸